Responsabilidades del Profesor en el Aprendizaje Colaborativo
En la constante supervision de las actividades del aprendizaje colaborativo en la educacion a distancia el profesor debe asumir distintas responsabilidades. Domínguez Hills y Susan Prescot (1997) citan las siguientes:
- MOTIVAR a los estudiantes, despertando su atención e interés antes de introducir un nuevo concepto o habilidad.
- PROPORCIONAR a los estudiantes una experiencia concreta antes de iniciar la explicación de una idea abstracta o procedimiento.
- VERIFICAR que se haya entendido y que se escuche activamente durante las explicaciones y demostraciones.
- OFRECER a los estudiantes la oportunidad de reflexionar o practicar la nueva información, conceptos o habilidades.
- REVISAR el material antes del examen.
- CUBRIR eficientemente información textual de manera extensa.
- PEDIR UN RESUMEN después del examen, asegurando que los estudiantes han aprendido de su examen o proyecto.
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